速度训练:绕场地7圈30米小步跑、高抬腿、车轮跑、后蹬跑、行进间踢腿各两组、绕场地s字形跑两组。反应训练:绕场地7圈。拉韧带练习。30米折返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。耐力训练:5分钟跑。压肩,压腿。原地30秒小步跑、高抬腿各两组,蹲起50下两组。
- 训练内容:半蹲跳10次,共5组;腹背肌练习20个,共5组;俯卧撑20个,共5组(交替进行)。 周三:技术训练 - 五六年级学生可学习专项技术,如跑步专项,专注于技术正确性,如保持上体稳定、摆臂正确、膝盖不外展、双脚不呈八字形。
为了提升运动员的速度和反应能力,我们设计了一系列训练计划。首先进行速度训练,包括绕场地7圈进行30米的小步跑、高抬腿、车轮跑、后蹬跑以及行进间踢腿等动作,每种动作都进行两组。此外,还安排了绕场地S字形跑,同样进行两组,以锻炼运动员的灵活性和敏捷性。
耐力训练包括5分钟持续跑步,以及压肩、压腿等基础热身动作。之后进行原地30秒小步跑和高抬腿各两组,每组之后均进行蹲起50下,共进行两组。此外,还进行了各项技术辅助性动作练习和3000米计时跑,以全面提升运动员的耐力和体能。柔韧训练同样重要,包括领跑行进间拉肩和踢腿各两组。
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,放松活动 摆腿 慢跑一圈 周六:专项训练:完成准备活动 选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,训练量不要过大 放松活动 摆腿 慢跑一圈 注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
一)100米训练是个周期化训练过程,开始要有个适应性阶段,其目的在于动员大多数的肌群参与工作,并使韧带、肌腱和关节为以后最大限度承受发展力量的练习作好准备,也是为了防止后续训练的运动损失。
竞 赛 期(8月~9月) 训练任务1身体素质,提高健康水平2掌握与提高专项技术3发展速度与速度耐力4参加各级比赛,创优异成绩5培养勇敢顽强的品质阶段训练计划:1 时间: 20103~201052 任务:提高一般训练水平;发展内脏器官;发展速度、耐力,进行肌肉建设性练习。
田径队训练方法短跑的训练方法(一)学习掌握直道途中跑技术(1)集体原地弓步摆臂练习。要求:深吸一口气,注意肩部放松下沉。练习过程中体会摆臂的正确动作。 (2)两人一组的摆臂练习。要求,练习者的同伴手扶练习者肩部(预防耸肩动作)。同时注意观察练习者的脸、颈、肩和双臂动作,及时提醒练习者注意这些动作要放松。
1、在短时间内提高100米的成绩主要需要提高步长、步频能力,提升爆发力,跑步过程中用脚尖/前脚掌蹬地等。具体训练方式如下:对于练习爆发力,可以尝试高抬腿跑,原地纵跳,负重跳跃,负重跑,负重蹲起。另外,仰卧起坐、跳绳、俯卧撑、引体向上。
2、总的来讲,短跑分为,起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑以及撞线。要想短时期内提高100米短跑的成绩,就要着重在加速跑上下功夫。一般加速跑常见的训练方式有一下几点:基础训练。
3、短跑总体来说应该从反应、力量、速度、技术、心理,五方面提高短跑的成绩。
4、动作方法:两手背在身后,两脚平行开立,屈膝半蹲,用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20~30个台阶,重复3~4组。力量是提高立定跳远成绩的基础,但没有合理的技术,力量的作用也无法充分体现,两者是相辅相成的。因此,在进行腿部力量练习的同时,必须改进立定跳远技术。
5、优先使用脚尖和前脚掌进行跑步,进行30米、60米和80米冲刺训练,每天10组。关键在于提高步频,下坡路跑可以显著提高成绩。 爆发力是100米短跑的关键。为了提高爆发力,可以尝试高抬腿跑、原地纵跳、负重跳跃和负重跑等练习。同时,进行仰卧起坐、跳绳、俯卧撑和引体向上等锻炼。
6、有些网友为了应对一些赛事想要在短时间内提高100米短跑的速度,其实想要提高100米短跑的速度首先要规范好自己的动作。在跑步之前要调整好自己正确的技术动作,因为只有先掌握好了正确的动作之后才能够更快的提速,否则的话没有办法提升自己的速度。
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