根据我的计划,训练计划可以分为三个阶段:第一阶段是初选苗子,进行体能与身体素质训练。这一步骤主要是为了筛选出适合田径运动的潜力选手,通过基础体能训练提升他们的身体素质。第二阶段是分项目教学技术,分为投掷类和跑跳类两大组进行兼项训练,类似于全能训练方法。
第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
●均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。训练强度不要过大,但运动量要大。●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。
为参加景德镇市第十二届运动会做好比赛准备。 训练安排跳跃类:2~10级蛙跳;沙坑直膝跳;沙坑弓步跳、分腿跳;收腹跳。耐力类:越野跑;定时跑;场地跑。每周实施: ①每周训练7次,每次90分钟。
通过训练参加市县田径比赛,力争在比赛中取得好成绩。训练重点 重点抓住我校优势项目,中长跑,投掷,跳跃项目,以争取在市县及我校运动会中取得优异的成绩。六 、训练时间 20xx年2月-20xx年7月,每天早晨6:40-7:40(放假时间除外),每周星期三下午 6:00—7:00。
短跑是田径径赛项目的其中一类,一般包括:50米跑、60米跑、100米跑、200米跑,400米跑,4×100米接力跑等几项。那么,田径队短跑年度训练计划有哪些呢?下面我为大家收集整理了田径队年度短跑训练计划,希望能为大家提供帮助!年度计划的目标 首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
你要有特长,比如你爆发力好,100米跑得快,跳远跳得远,或者耐力好。2,你要在适当的时候表现出你的特长,比如参加校运动会啥的。俺当年高一的时候在校运动会上跑800赢了田径队的,1500险胜,3000秒杀,赢了他200多米,教练亲自邀请我加入田径队好几次呢。
在大多数学校,初二年级的运动会之后,体育老师会开始选拔田径队成员,为参加市级运动会做准备。初一学生由于成绩尚不稳定,还不能加入田径队。然而,一些特别优秀的初一学生,也可以提前进入校队。体育老师会制定每周的训练计划,确保训练不会影响到文化课的学习。
大多数的初中生,在初二年级的运动会之后,体育老师就开始挑选参加田径队的学生。这些学生将代表学校参加市级运动会。由于初一学生的训练成绩还不太理想,通常还不能加入田径队。但如果有极个别表现出色的学生,体育老师也会考虑让他们进入校队。体育老师会制定每周的训练计划,确保训练不会影响学生的学习。
苏炳添是没有参加高考的,直接进专业队。初中时期,苏炳添与短跑结缘,上初二时,他为了逃避留校补课而参加学校的田径队。2004年11月,15岁的苏炳添第一次参加了正规的比赛——中山市中学生田径比赛。他自发参加比赛,结果他在100米的比赛上以11秒72的成绩(秒表计时)拿到第一名。
苏炳添,初中时期与短跑结缘,上初二为躲避留校补课,加入学校田径队。2004年11月,15岁的苏炳添初战中山市中学生田径比赛,100米赛跑以11秒72成绩夺冠,引来中山市体校田径教师宁德宝的关注,将其招入麾下。同年12月,苏炳添被中山市体育运动学校录取,开始接受系统专业化训练。
对于学校田径队的学生来说,成绩优秀的学生到初中毕业时,可以达到二级以上的水平。而初中生如果能达到90米以上的高度,就有机会进入市体校。跳高的训练需要循序渐进,逐步提高高度。在开始训练时,可以先从较低的高度开始,逐渐适应跳跃的感觉,再逐步提高高度。
1、上一年度运动成绩进入前一年世界排名前20名者。
2、进入校田径队的途径并非直接,而是通过一系列努力和成绩来逐步实现。首先,需要在训练中展现自己的实力,努力提升到二级以上的竞技水平。 接下来,参加省市运动会,并争取获得前三名的成绩,这不仅能够证明你的实力,也是向更高层次迈进的重要一步。
3、只要您的积分达到要求,就有机会进入国家田径队。此外,如果您被某省份的田径队看中,也有可能直接加入省队。 另外,参加全国运动会并取得优异成绩,也是积累积分和提升排名的一个途径。如果在国家比赛中名列前茅,将有助于提高您的排名和进入国家队的可能性。
1、- 星期一:进行力量训练,包括半蹲10次、深蹲10次、微蹲15次,每组之间休息适当,以及8组30米起跑练习。- 星期二:进行速度训练,分别做10组50米、5组100米、3组200米和1组400米跑。- 星期三:进行速度耐力训练,包括8组800米跑。- 星期四:进行轻量力量训练,高抬腿每组持续30秒,共6组。
2、热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
3、一般性准备活动; 径赛专项训练:400米跑(快速跑20-30米进入途中跑)——弯道跑——定时跑(跑走结合、分配体力、注意姿势呼吸方法); 3 、结束部分: 1)垫上互相磕打放松; 2)行进间放松。
4、训练的内容,形式,节奏安排,要求形式多样各种练习手段尽量与游戏相结合、激发学生对运动的兴趣;以身体素质练习为主;把训练和思想教育相结合,严格要求队员行为习惯养成教育。确保所有队员文化课不调队,解决各班后顾之忧。
首先,你需要通过日常的训练提升自己的体能与技能。训练是基础,只有通过不断的练习,才能逐步提高运动水平。其次,参加各类比赛是检验训练成果的重要途径。你可以参加校内或社区的比赛,通过实战来检验自己的训练成果。此外,取得二级以上的成绩,是进入校田径队的重要门槛之一。
间接地进入学校田径队的过程可以概括为几个步骤。首先,你需要通过持续的训练提高自己的运动水平,达到二级以上的标准。其次,积极参与学校的田径比赛,争取在市级或省级的运动会中取得前三名的成绩。通过这样的表现,你将具备进入更高级别运动队的潜力。接下来,你需要找到一位有影响力的市级以上的田径教练。
加入高中田径队,通常可以通过多种方式实现。首先,积极参与学校举行的田径比赛,取得优异成绩,这样便有可能引起学校体育部的关注,进而有机会加入田径队。此外,如果你已经具备一定的田径技能,可以通过主动向体育部表达加入意愿,并提供相关证明材料,比如参加过其他比赛的成绩单或获奖证书等,以增加入选机会。
如果是体育运动特别拔尖的话就可以试着参加田径队。在参加田径队之前要考虑清楚以后要不要走体育这条路。并不是每个人都会成为苏炳添一样的人物。选择体育这条路跟学习一样,都是要持之以恒以及耐得住寂寞的。
一是田径方面的能力比较强,二可以向学校提出申请。
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