高中体育课教案范文(1)教材内容:高中体育课(足球选项)介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。进行教学比赛。教材分析:足球作为趣味性与竞技性强、体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教材内容:高中体育课(足球选项)简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。
本次活动主要教学目标是练习踢、跑、顶等基本动作。又恰逢“世界杯”足球赛,以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动,能让幼儿主动关注周围的世界,又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐,一箭三雕。
体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
1、假动作:无球假动作。(二)足球基本战术可分为:补位 补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行堵封。
2、控球 控球技术涉及用身体的各个部位(如脚、头)控制球,保持球在自己一方,以防对方抢断。 防守 防守技术包括盯人、铲球、拦截等,旨在抢夺对方控球权或阻止对方进攻。足球基本战术 阵型选择 根据球员特点和对手情况,选择合适的阵型,如4-4-4-3-3等,以最大化发挥球队战斗力。
3、足球基本技术包括传球、射门、运球过人、顶球和守门员技术。 传球是组织进攻、变换战术和创造射门机会的有效手段。队员的传球和跑位组成了全队的进攻战术。常用的传球脚法有脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧、脚尖和脚跟等。现代足球比赛要求传球技术更加全面、准确、快速和熟练。
4、足球基本战术有:补位:补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行堵封。
有球技术 有球技术分为:踢球、停球、顶球、运球、抢截球、假动作、掷界外球、守门员技术等八种。踢球:脚背正面、脚背内侧、脚背外侧、脚内侧、脚尖、脚用。停球:脚内侧、脚底、脚背正面、脚背外侧、胸部、腹部、大腿、头部。顶球:前额正面、前额侧面。
防守技术包括盯人、铲球、拦截等,旨在抢夺对方控球权或阻止对方进攻。足球基本战术 阵型选择 根据球员特点和对手情况,选择合适的阵型,如4-4-4-3-3等,以最大化发挥球队战斗力。 进攻战术 包括直传渗透、边路进攻、中路进攻等,通过传球、跑位和射门等手段,创造得分机会。
足球基本战术有:补位:补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行堵封。
足球基本战术包括进攻战术和防守战术两大类。进攻战术 进攻战术是足球比赛中主动得分和争取优势的关键。主要包括以下几个方面: 传球:通过短传、长传、地面传球、空中传球等方式,快速有效地转移球,制造进攻机会。 射门:足球比赛中最终的目标是得分,射门是进攻的核心。
足球基本战术包括: 补位:这是足球比赛中局部地区集体防守的一种方法。当防守过程中有防守队员被对手突破时,另一名队员会立即上前进行堵封,以确保防守的稳固。 围抢:围抢是指在比赛中某局部位置上,防守一方利用人数上的相对优势同时围堵对方的持球队员,以达到短时间内抢断或破坏对方的目的。
本文目录一览:1、一度落后24分!马刺打懵快船,米尔斯大爆发,伦纳...
本文目录一览:1、中央一套直播足球世界杯在几点2、世界杯20...
本文目录一览:1、请问在网上如何看火箭队的直播?2、最近CC...
本文目录一览:1、今天nba有什么直播??2、NBA今天有什...
本文目录一览:1、欧洲杯排名(2021年最新)2、欧洲杯赛程...