1、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
2、小步跑 30m*2组 接20m左右加速跑 高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑 跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑 加速跑 30m*2组 准备活动完成;之后具体训练计划:周一:完成准备活动;速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。
3、训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多破学校最高纪录;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接市小学生田径比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。
4、第二学期的训练计划应分为三个阶段:第一阶段:一至四周,一般强度训练,恢复体力,发展一般力量。第二阶段:五至十五周,专项强化训练,提升专项成绩。第三阶段:十六至二十周,通过比赛形式强化队员素质,准备参加小学生田径比赛。
练习爬楼梯:爬楼梯是一种高强度的有氧运动,可以帮助提高身体的耐力和力量。可以选择一些有楼梯的地方进行训练,例如公园、大楼等。 控制饮食:合理的饮食可以帮助提高身体的能量储备和耐力。建议避免高糖和高脂肪的食物,增加蛋白质和膳食纤维的摄入。
随着热身结束,应逐渐增加跑步的强度。例如,可以尝试一次性跑三圈,每圈时间控制在1分30秒到1分40秒之间。【4】开始时不要急于加速,保持匀速跑步是关键。根据自己的训练经验调整速度。【5】如果是在群体考试中,寻找几个跑4分钟左右的同伴,并跟随他们,可以保持在一个合理的竞争范围内。
千米5分钟训到1千米4分30秒大概要训练十天左右的时间。一千米属于跑项目,高中生即便平时不进行身体锻炼,一千米跑到四分半钟也是比较容易的。四,五十岁的中年人经过十天左右的训练,完全可以在一千来跑出四分半的成绩。
训练从1千米5分钟提升到1千米4分30秒,大约需要十天的周期。1千米跑步对于高中生而言,即便日常不进行锻炼,达到4分30秒的成绩也是相对容易的。而对于五十岁的中年人来说,通过十天左右的系统训练,理论上可以跑出接近4分30秒的成绩。
没什么技巧。女生的话注意保持体力就好了、前面一圈在中间跟着前面跑,不需要太快。一圈半以后慢慢加速,最后两百米就可以甩开膀子冲了。注意呼吸。四步一呼四步一吸,或者肺活量不够的话三步一呼三步一吸。注意节奏一定不要乱。如果有体育基础的就不用说了。保持匀速两圈。
1、身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
2、热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
3、一般性准备活动; 径赛专项训练:400米跑(快速跑20-30米进入途中跑)——弯道跑——定时跑(跑走结合、分配体力、注意姿势呼吸方法); 3 、结束部分: 1)垫上互相磕打放松; 2)行进间放松。
4、以上单项训练内容应以组合形式实行,每天训练组合应在三项以上,当日应有侧重地进行训练。例如:半蹲+拖重物跑+原地收复跳,隔日就应该是:穿沙衣快速跑+支撑栏架摆腿+负重高抬腿,如此组合训练。完成4-6组,教练员还应注意运动员训练内容组间的间歇时间。
1、到终点最后200到100米可以冲刺,有体力当然冲一把,跑完记得慢慢将速度减慢,不要一下子停下,或走路。800米与3000不是一个类型,这个我没法说,你可以问问别人,跑法不一样,训练肌肉的方法也有差异,我只能说在于你偏向那一面了。
2、起跑很关键:最好先他人起跑。一定记得起跑时张开双肘,不然其他人会挤倒你。这样可以挡一些人在你后面。这样你起跑已经有优势了,自信心已经确立起来了。起跑后加速一段,确保自己在前几位。跟在第一后面,匀速跑。呼吸均匀,采用较深的呼吸。两臂自然有力摆动。
3、米是中长跑,要用全脚掌着地跑,但是最后冲刺阶段是无氧,所以要采用短跑的方式,也就是前脚掌着地。
4、跑800米时,体力分配至关重要。可以将800米跑分成四个200米。第一个200米利用60-70%的体力,尽管这个阶段通常较为轻松,但仍需注意不要过度使用体力。接下来的两个200米是关键,需要坚持,加快呼吸,维持第一段的速度。第三个200米可以适当减速,但要保持运动中的休息与放松,为冲刺做准备。
5、米的每一圈都可以匀加速,在弯道时利用离心力加速可以节省部分体力,最后200米可以冲下的,至于跑步节奏跟呼吸节奏自己应该有经验的,好把握。3000米的话量力而为,可以跟着较强的人后面到最后冲,也可以一直领跑到最后。我曾经在大学也有过同样经历,800米成绩不理想,只有第四,3000米第二。
6、时间3-10秒,可进行几次,有利于下肢血液回流心脏。然后再抖动四肢,先抖动、拍打大腿或是上臂,后抖动小腿或前臂。主要还是平时都锻炼。
高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑 跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑 加速跑 30m*2组 准备活动完成;之后具体训练计划:周一:完成准备活动;速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。
针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,放松活动 摆腿 慢跑一圈 周六:专项训练:完成准备活动 选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,训练量不要过大 放松活动 摆腿 慢跑一圈 注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。
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