教资综合素质选择题答案 1:C 注重学生发展的主体性 2:C艺术美和社会美 3:A (1)(3)(4)4:D 创造性 5:B 公安机关给予治安管理处罚 答案:A。解聘 答案:D。批评教育。责令限期改正。答案:C。保护协调机制 答案:D。立即制止张某 答案:A。同级人民政府 1答案:C。
A选项:直观行动思维所用的工具主要是感知和动作;B选项:具体形象思维所用的工具主要是表象,题干中的花即为表象;C选项:抽象逻辑思维所用的工具是语词所代表的概念;D选项为干扰项,本题答案为B。 【答案】A。
道德行为是品德形成的最终环节,是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。6 疏导原则的贯彻要求。【材料分析】参考答案:(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利导,循循善诱。(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。70. 尊重学生与严格要求学生相结合原则 的贯彻要求。
年下半年初中教资综合素质选择题错了10个左右,还有机会的。综合素质:29道选择题(58分)+3道材料分析题(42分)+作文(50分)。卷子满分是150分,但是最后会折合成为120分,那么按150分算的时候,大概90分左右就是可以通过的。
年下半年教师资格证考试已经结束了,我整理了幼儿园、小学、中学等各个学段的考试真题及答案解析,仅供大家参考。 2021下半年教资真题及答案 科目一: 科目二: 2021下半年教资作文范文参考 幼儿园 【材料】2017年春节期间,央视一档以古诗词为主要内容的文化综艺节日《中国诗词大会》吸引了无数低头玩手机年轻人。
1、太阳系八大行星中,与地球相邻的是()。A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星 D.水星和木星 参考答案:B 参考解析:本题考查地球在太阳系中的位置。太阳系中,按照距离太阳由近到远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。沧海桑田之说是指()。
2、教资科目二选择题参考答案 答案:B。《论语》答案:A。教学目标分类理论 答案:A。生产力发展水平 答案:C,遗传决定论 答案:C。培养目标 答案:C。博比特《课程》答案:B。知识与能力 答案:A。理论联系实际 答案:B。演示法 答案:D。
3、在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。参考解析:(1)树立正确的学生观:无论是奖励还是惩罚,其前提是要将学生视为具有独立人格的人。(2)标准一致:家庭和学校对学生的要求一致,避免因人而异,教师的评价和学生的评价应 一致。(3)程度要相称,刺激物应恰当:防止过轻、过重。
4、材料中的王老师是通过为您服务这样一个家喻户晓的电视节目引入了学生的第二次谈话,取得了非常好的教育效果,即创设了一个良好的教育情境,使学生思想上受到深刻的教育与启发。
1、其他因素:(1)个体智力水平;(2)受教育程度;(3)年龄因素。在品德培养中教师如何避免奖励与惩罚所产生的负面心理效应。参考解析:(1)树立正确的学生观:无论是奖励还是惩罚,其前提是要将学生视为具有独立人格的人。
2、是一种原始的汲水工具。它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆,当中是支点,末端悬挂一个重物,前段悬挂水桶。一起一落,汲水可以省力。当人把水桶放入水中打满水以后,由于杠杆末端的重力作用,便能轻易把水提拉至所需处。故选B。
3、解析:教师职业最大的特点就在于教师角色的多样化,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
4、学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好 (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。2参考答案:(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式,是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段。
5、张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变,这种德育方法是()。A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.个人修养法 D.情感陶冶法 参考答案:D 参考解析:德育方法是为进行思想品德教育而采取的各种方式的总和。
可知,选项ABD均与题意不符,选项C符合题干要求。 选项A,传递社会经验只是教育内容的一个方面,不能代替整个教育,故不符合题意。 选项B,使人得以生存重在强调教育给人带来的生存技能,也只是说明教育的一个方面,不能完全代替教育,故不符合题意。
解析:教师职业最大的特点就在于教师角色的多样化,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
A选项:直观行动思维所用的工具主要是感知和动作;B选项:具体形象思维所用的工具主要是表象,题干中的花即为表象;C选项:抽象逻辑思维所用的工具是语词所代表的概念;D选项为干扰项,本题答案为B。 【答案】A。
答案:A 1答案:C 1答案:A 1答案:B 1答案:A 1答案:C 答案:D 小学教资科目二简答题答案 2【题干】简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。【参考答案】个体身心发展的不平衡性告诉我们,人有其发展的关键期和最佳期。
阐述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”的理解。答案要点:将学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人的实践能力;研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
充分发挥学生的积极主动性和创造精神。8 小学教育的主要任务。参考答案:(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。(2)发展学生智力,培养学生的创造能力和实践能力。(3)发展学生体力,提高学生的健康水平。(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。
简述谈话法和讨论法的区别。 【参考答案】 谈话法和讨论法都是以语言传递为主的教学方法,二者的区别主要如下: (1)含义不同 ①谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。
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