田径百米训练操教案大班,田径百米训练操教案大班反思

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班《跳高》教案
• 2、幼儿园教案
• 3、幼儿园大班体育教案
• 4、我会跨栏大班体育教案
• 5、幼儿园大班健康教案
• 6、幼儿园大班《障碍跑》教案

1、幼儿园大班《跳高》教案

1、幼儿园大班《跳高》教案 篇1 活动目标：能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。学习游戏的玩法及规则。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：户外场地上布置好三种不同高度的皮筋分别为20cm、30cm、40cm。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 能把圈儿想象成各种物体进行游戏。 练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。 教学准备： 塑料圈儿每人一个 教学过程： 自由玩圈 幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。 教师观察幼儿活动，鼓励幼儿将圈当作替代物体进行游戏。

3、小蚱蜢学跳高幼儿园教案1 活动目标： 初步了解在秋天活动的昆虫的各种特征。 体会儿歌的韵律，对儿歌产生兴趣并有节奏地朗诵。 想像小蚱蜢骄傲时的语气神态，创编动作大胆表演，感受自由表达的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 教学挂图《秋天聚会》。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 懂得爱惜粮食，节约粮食，巩固已学的1―10的数字。

2、幼儿园教案

- 引导幼儿说一说如何避免五官受伤。- 观看幼儿用书，了解异物进入口、鼻、耳的应对方法。活动反思：- 活动帮助幼儿认识到小物品放入五官的危险，但需要更多机会让幼儿实际操作和练习。- 幼儿表现出对游戏和故事的兴趣，说明用情境教学能有效提高安全意识。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。 引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的忧伤和欢快两种情绪。 知道预防迷路及迷路后的解决方法，学会自我保护。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验，本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景，引导幼儿在游戏和操作中，学习、理解7的数数与形成，懂得两数多一少一的关系，促进幼儿数字概念的形成，激发幼儿对生活中的数字的兴趣。

春天来了，万物复苏，自然界充满了生机和活力。幼儿园中班的孩子们可以通过一系列语言活动，感受春天的美好和变化。以下是《春天来了》幼儿园中班语言教案的几个例子，帮助老师们设计适合孩子们的活动。教案1：春天的树林 活动目标： 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。

3、幼儿园大班体育教案

组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动，以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作，为活动做准备。 幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。

幼儿园大班户外体育活动：激发活力与团队精神 在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。教案一：绳索奇趣探索活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。

幼儿园大班体育教育活动教案1 活动目标： 会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。 培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备： 小麦苗，垫板，高跷，。铁罐，轮胎，竹梯，铁圈等。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动意图： 泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫，进行民间游戏跳格子活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。

4、我会跨栏大班体育教案

1、我会跨栏大班体育教案 篇1 设计意图：跨栏是竞技径赛，可以训练腿部力量、跨跳能力、提升胆量，针对我们班的幼儿协调能力较差，对体育活动较感兴趣的情况，我利用多种颜色的卡纸、牛奶瓶罐自制教具，让幼儿进入快乐的户外活动。活动目标：幼儿初步认识跨栏运动，并对此运动产生兴趣。

2、幼儿园大班体育《跨栏》教案 篇1 设计意图： 助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。

3、重点示范动作要领：起跑速度快，跨跳有力。（6） 引导幼儿尝试更高难度的跨栏。 游戏“我是跨栏小冠军”：（1） 设置比赛规则，强调动作规范性和安全性。（2） 分组比赛，为获胜组贴红花。（3） 提高跨栏高度，再次比赛，注意安全。 利用椅子进行跨栏运动：（1） 调整椅子间距，进行跨栏练习。

4、幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗？ 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军 大班体育游戏活动：《袋鼠旅行》 活动目标： 让幼儿体验体育游戏的乐趣。

5、幼儿园大班健康教案

【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

大班健康教案 篇1 活动目标 引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。 引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。 培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。

6、幼儿园大班《障碍跑》教案

幼儿园大班《障碍跑》教案 篇1 教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。2．勇于尝试、不怕困难。3．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动简介：时间定于20_年_月_日；地点选择在_；参赛者为幼儿园大班与家长。比赛项目：障碍跑。比赛规则：使用道具为障碍木桩，每班分为x组，共x组，每组_对，每对由一名家长与一名孩子组成。比赛距离：全程_米。裁判组：发令员x人，记录员x人。比赛细则：（1）家长与孩子分别位于赛道的两边。

幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。 （2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。 3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。

通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。活动准备：经验准备：幼儿有投掷的动作、知识经验。幼儿自制报纸球若干、障碍20个、标志物4个、投掷线高2米 活动过程：热身活动，激发幼儿的活动兴趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法（姿势、动作），引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习迅速匍匐前进的能力，以及学习投掷的动作。 培养幼儿大胆探索和勇往直前的。 活动准备： 影片《董存瑞》片断。